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1.協(xié)作培育模式 —— 孩子成長數(shù)據(jù)家人共享,爸爸媽媽一起參與
在孩子的成長過程中,爸爸、媽媽都很重要,所扮演的角色缺一不可,亦不可相互替代.為讓爸爸、媽媽協(xié)作進(jìn)行孩子的培育,親子派應(yīng)用創(chuàng)新的雙親協(xié)同培育模式,可以讓爸爸、媽媽共享孩子的測評記錄,共同參與親子游戲,一起記錄孩子成長時(shí)光點(diǎn)滴.
2.成長任務(wù)推薦 —— 量身定制、因材施教,適合的才是好的
每一個(gè)孩子都是不一樣的,每一個(gè)年齡都有這個(gè)年齡的成長敏感期和智能開發(fā)關(guān)鍵期,適合他/她的才是好的,只有實(shí)施個(gè)性化的成長方案才能真正對孩子的成長卓有成效.親子派應(yīng)用將根據(jù)每一個(gè)孩子的成長測評結(jié)果,為家長推薦適合他/她的親子游戲、親子活動(dòng)和興趣課程等個(gè)性化的成長提升組合,通過寓教于樂的形式,指導(dǎo)家長改善孩子的成長弱項(xiàng),強(qiáng)化孩子的智能天賦.
3.專業(yè)知識(shí)庫 —— 專家建議、成長貼士,解決育兒路上各種難題
在培育孩子成長的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的棘手問題.這些問題需要專業(yè)且系統(tǒng)的解答,碎片化、不系統(tǒng)、道聽途說的育兒知識(shí),可能對孩子的成長不僅沒有幫助,反而會(huì)造成傷害.親子派知識(shí)內(nèi)容團(tuán)隊(duì)通過精心篩選,針對兒童成長的各種問題,形成超過200萬字的目錄化、關(guān)鍵詞化的知識(shí)庫,讓家長可以快速、準(zhǔn)確地檢索到解決難題的針對性方法,也方便家長在業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)育兒知識(shí).
4.專業(yè)成長測評 -- 清楚孩子的成長現(xiàn)狀,找到成長更好起點(diǎn)
全面而科學(xué)的兒童成長測評,是制定孩子成長提升計(jì)劃的前提.親子派應(yīng)用中的"成長測評"系統(tǒng),以教育部《3~6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》和世界教育心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納的多元智能理論為指導(dǎo),結(jié)合蒙特梭利的兒童成長敏感期等教育理論,由此形成親子派獨(dú)特的"測評 - 指導(dǎo) - 發(fā)展"的循環(huán)成長提升模式,幫助和指導(dǎo)家長對兒童成長進(jìn)行全方位的管理,使兒童的每一步都能從他的現(xiàn)有水平或出發(fā),進(jìn)而達(dá)到成長目標(biāo)、過程與結(jié)果的最優(yōu)化.
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